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Actualidad estructural
La organización de las 29ª Jornadas Argentinas de Ingeniería Estructural, previstas entre el 16 y el 18 de septiembre de 2026, anunció la presencia del ingeniero mendocino Mgter. Carlos Ricardo Llopiz como figura destacada del ámbito estructural.
La Asociación de Ingenieros Estructurales (AIE) mantiene abierta la inscripción para las 29ª Jornadas Argentinas de Ingeniería Estructural, que se realizarán del 16 al 18 de septiembre de 2026 en la ciudad de Córdoba. El encuentro reunirá a especialistas, empresarios e investigadores.
Las JAIE 2026 confirmaron un récord de trabajos presentados por los participantes interesados. “Análisis de estructuras” se convirtió en la temática más elegida entre profesionales e investigadores, anticipando una edición marcada por la innovación, el debate y el intercambio de conocimientos.
Un estudio argentino analiza el comportamiento de muros de corte con placas de acero frente a cargas sísmicas. Los resultados evidencian mejoras significativas en rigidez, resistencia y disipación de energía, consolidando su aplicación como solución eficiente en estructuras nuevas.
En un reciente artículo publicado en el volumen 151 de la Revista de Ingeniería Estructural de la ASCE, los investigadores Xin Shi, Tong Guo, Tianyu Xie y Shiyan Cheng llevaron a cabo distintas pruebas a gran escala mediante una mesa vibratoria sobre un puente con pilares altos y capacidad autocentrante.
El programa Structural Engineers 2050 Commitment (SE 2050), liderado por el Structural Engineering Institute de la ASCE, impulsa una transformación en la disciplina estructural con un objetivo contundente: alcanzar la neutralidad de carbono para 2050. Se adhieren más de 130 empresas.
La transformación digital de la preconstrucción no pasa por sumar más herramientas aisladas sino por integrar procesos en plataformas conectadas, donde la inteligencia artificial articule cómputos, presupuestos y gestión en un flujo continuo, reduciendo fricciones y ampliando la operatividad.
Las grandes obras de ingeniería no solo responden a desafíos técnicos, sino también a contextos económicos, políticos y sociales específicos. Un claro ejemplo de ello es el Winona High Bridge, inaugurado en 1892 sobre el río Mississippi en los Estados Unidos, conformando un caso de éxito.
Esta escuela se integra armoniosamente en un barranco rodeado por un bosque mediterráneo de pinos, utilizando la naturaleza como su principal aula. Construida con ladrillo cocido y madera a la vista, revela su estructura como parte del proceso de aprendizaje, sin revestimientos ni otros detalles menores.
